Termin mikropoświadczenie zdefiniowano w Zaleceniu Rady z dnia 22 czerwca 2022 r. w sprawie europejskiego podejścia do mikropoświadczeń na potrzeby uczenia się przez całe życie i zatrudnialności 2022/C 243/02 jako:
Definicje
Opis efektów uczenia się, które osoba ucząca się uzyskała przy niewielkim nakładzie uczenia się. Efekty te zostały ocenione na podstawie przejrzystych i jasno określonych kryteriów. Aktywności edukacyjne prowadzące do uzyskania mikropoświadczeń są opracowywane tak, aby osoba ucząca się zdobyła konkretną wiedzę, umiejętności i kompetencje, które odpowiadają na potrzeby społeczne, osobiste i kulturowe lub na potrzeby rynku pracy. Mikropoświadczenia są własnością osoby uczącej się i mogą być udostępniane i przenoszone. Mogą być samodzielne lub łączone w większe poświadczenia. Mikropoświadczenia podlegają zapewnianiu jakości według uzgodnionych standardów w stosownym sektorze lub obszarze działalności.
Czasami spotyka się w języku polskim tłumaczenie zwrotu „micro-credential” jako „mikrokwalifikacja”, które jest tożsame z „mikropoświadczeniem”, lecz w praktyce jest stosowane rzadziej.
Cyfrowe Poświadczenia (Digital Credentials) odnoszą się do konkretnego formatu, w którym mikropoświadczenia mogą być wydawane i prezentowane. Dla przykładu Europejskie Cyfrowe Poświadczenia dla Uczenia (European Digital Credentials for Learning, EDCL) służą jako techniczny format do wydawania i prezentowania mikropoświadczeń.
Terminy mikropoświadczenie (micro-credential) i cyfrowe poświadczenie (digital credential) są czasami używane zamiennie, co tworzy niejasności w dyskusji na temat mikropoświadczeń i ich konkretnych zastosowań.
European Digital Credentials for Learning
Europejskie Cyfrowe Poświadczenia dla Uczenia się
European Digital Credentials for Learning (EDCL) to inicjatywa Komisji Europejskiej mająca na celu ułatwienie uznawania i weryfikacji kwalifikacji edukacyjnych w całej Unii Europejskiej. Projekt został zapoczątkowany w 2018 roku w ramach modernizacji platformy Europass. Celem było stworzenie jednolitego systemu cyfrowych poświadczeń edukacyjnych, który wspiera mobilność uczniów, studentów i pracowników.
W ramach EDCL wykorzystuje się European Learning Model (ELM), który stanowi standard opisu i wymiany danych dotyczących kwalifikacji, umiejętności i doświadczenia edukacyjnego. ELM umożliwia ujednolicenie informacji edukacyjnych w całej Europie, co ułatwia instytucjom edukacyjnym i pracodawcom rozumienie i uznawanie kwalifikacji z różnych krajów członkowskich. Dzięki temu możliwe jest tworzenie interoperacyjnych systemów edukacyjnych, które wspierają ciągłe kształcenie i rozwój zawodowy.
Dodatkowo, inicjatywa EDCL jest zgodna z rozporządzeniem eIDAS, które reguluje kwestie elektronicznej identyfikacji i usług zaufania w Unii Europejskiej.
Źródło: https://europass.europa.eu/pl/narzedzia-europass/cyfrowe-poswiadczenia
eIDAS
European Digital Credentials for Learning (EDCL) opiera się na ramach prawnych i technicznych ustanowionych przez rozporządzenie eIDAS.
W jaki sposób EDCL odwołuje się do eIDAS:
1. Elektroniczne podpisy i pieczęcie kwalifikowane:
- EDCL wykorzystuje kwalifikowane elektroniczne podpisy i pieczęcie zgodne z eIDAS do podpisywania i uwierzytelniania cyfrowych poświadczeń edukacyjnych.
- Zapewnia to, że poświadczenia są prawnie wiążące i uznawane we wszystkich państwach członkowskich UE.
2. Usługi zaufania:
- EDCL korzysta z usług zaufania określonych w eIDAS, takich jak usługi tworzenia, weryfikacji i przechowywania podpisów elektronicznych.
- To zwiększa bezpieczeństwo i integralność cyfrowych poświadczeń.
3. Integracja z eIDAS2:
- Planowane aktualizacje w ramach eIDAS2 wprowadzą Europejski Portfel Tożsamości Cyfrowej, który będzie mógł przechowywać także cyfrowe poświadczenia edukacyjne.
- EDCL będzie mogło być bezpośrednio zintegrowane z tym portfelem, ułatwiając obywatelom dostęp i udostępnianie swoich poświadczeń.
- Źródło: Propozycja rozporządzenia eIDAS2
Dlaczego wybór systemu do zarządzania mikropoświadczeniami zgodnego z EDCL jest istotny?
Kiedy państwa członkowskie Unii Europejskiej zaimplementują swoje krajowe wersje Europejskiego Portfela Tożsamości Cyfrowej, takie jak planowane rozszerzenie funkcji aplikacji mObywatel w Polsce, będą one umożliwiały przechowywanie i zarządzanie różnego rodzaju cyfrowymi poświadczeniami, w tym European Digital Credentials for Learning (EDCL).
Dlaczego istniejące poświadczenia będą mogły być importowane do portfeli tożsamości cyfrowej?
- Zgodność ze standardami: EDCL są tworzone zgodnie ze standardami technicznymi i prawnymi określonymi przez eIDAS i eIDAS2. To zapewnia ich interoperacyjność i uznawalność w całej UE.
- Integracja z portfelem: Europejski Portfel Tożsamości Cyfrowej będzie wspierał przechowywanie różnego rodzaju poświadczeń cyfrowych, w tym edukacyjnych. Dzięki temu użytkownicy będą mogli importować swoje istniejące poświadczenia EDCL bezpośrednio do portfela.
- Bezpieczeństwo i zaufanie: Wykorzystanie usług zaufania i podpisów elektronicznych zgodnych z eIDAS gwarantuje, że poświadczenia są bezpieczne i prawnie wiążące.
mObywatel jako polski portfel tożsamości cyfrowej
- mObywatel jest rozwijany jako oficjalny polski portfel tożsamości cyfrowej i ma być zgodny z wytycznymi eIDAS2.
- Planowane jest rozszerzenie jego funkcjonalności, aby umożliwić przechowywanie nie tylko dokumentów tożsamości, ale także innych poświadczeń, takich jak dyplomy czy certyfikaty edukacyjne.
- Dzięki temu użytkownicy w Polsce będą mogli importować i zarządzać swoimi poświadczeniami EDCL bezpośrednio w aplikacji mObywatel.
Korzyści dla użytkowników
- Łatwy dostęp: Wszystkie ważne dokumenty i poświadczenia w jednym, bezpiecznym miejscu.
- Mobilność edukacyjna i zawodowa: Ułatwione udostępnianie poświadczeń instytucjom edukacyjnym i pracodawcom w całej UE.
- Bezpieczeństwo: Wysoki poziom ochrony danych osobowych i poświadczeń dzięki wykorzystaniu zaawansowanych technologii kryptograficznych.